A.技能干預(yù)是通過(guò)使教育對(duì)象掌握自我保健技能來(lái)實(shí)現(xiàn)健康
B.通過(guò)技能訓(xùn)練可幫助教育對(duì)象改變?cè)行袨?br />
C.技能干預(yù)是行為干預(yù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
D.技能干預(yù)可提高教育對(duì)象以操作為主要方式進(jìn)行活動(dòng)的能力
E.技能干預(yù)針對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行
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A.總體是根據(jù)研究目的確定的
B.總體均為同質(zhì)
C.總體是所有觀(guān)察單位的所有變量值的集合
D.樣本是從總體中隨機(jī)抽取的
E.可以用樣本信息推斷總體特征
A.污染物從一點(diǎn)轉(zhuǎn)移到另一點(diǎn)
B.污染物從一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)
C.污染物改變了原有的化學(xué)性質(zhì)、毒性和生物學(xué)效應(yīng)
D.污染物在水中逐漸擴(kuò)散,以致濃度降低
E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化
A.發(fā)病率
B.患病率
C.保護(hù)率
D.接種后反應(yīng)率
E.發(fā)病密度
A.t檢驗(yàn)
B.方差分析
C.正態(tài)性檢驗(yàn)
D.配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)
E.秩和檢驗(yàn)
A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.憲法
E.地方政府規(guī)章
最新試題
如行急診手術(shù)治療,進(jìn)入腹腔后應(yīng)首先()。
以下除哪項(xiàng)檢查外,均對(duì)診斷有幫助()。
開(kāi)放性氣胸時(shí)縱隔的位置變化是()。
最佳的手術(shù)方案為()。
可能的診斷為()。
此時(shí)最恰當(dāng)?shù)闹委煷胧┦牵ǎ?/p>
體格檢查時(shí),還應(yīng)重點(diǎn)檢查哪些項(xiàng)目()。
為確診可行的檢查有()。
一旦確診,應(yīng)做如下哪些處理()。
對(duì)患者所在醫(yī)院的職工應(yīng)進(jìn)行哪些健康教育()。