A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.形成特定價(jià)值觀(guān)
E.采納健康行為
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A.環(huán)境因素
B.傳播者因素
C.信息因素
D.受傳者因素
E.傳播時(shí)機(jī)
A.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、契約關(guān)系、反饋
B.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、反饋
C.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系
D.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、反饋
E.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、回復(fù)
A.傳播者
B.信息
C.媒介
D.受傳者
E.時(shí)間
A.是一種單向傳播
B.是一種雙向傳播
C.傳播速度快
D.覆蓋面廣
E.受機(jī)構(gòu)和時(shí)空等條件限制
A.傳播者、受傳者關(guān)系的間接性
B.信息覆蓋面廣，傳播效率高
C.信息面向整個(gè)社會(huì)，具有公開(kāi)性
D.信息容易標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化
E.信息具有時(shí)效性
最新試題
人際傳播在健康教育中的形式有（）。
人生三階段是指（）。
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是（）。
生活方式指人們?cè)鯓由?，是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀(guān)念的指導(dǎo)下所形成的滿(mǎn)足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括（）。
在控?zé)燀?xiàng)目中，通過(guò)檢測(cè)頭發(fā)中的尼古丁含量，來(lái)評(píng)價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評(píng)價(jià)因素的（）。
社區(qū)進(jìn)行高血壓健康教育評(píng)價(jià)時(shí)，近期評(píng)價(jià)指標(biāo)為（）。
在社區(qū)慢性病健康教育過(guò)程中，從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是（）。
健康行為的影響因素有哪些（）。
在社會(huì)調(diào)查研究方法中，屬定性研究的有（）。
健康教育中常用的信息傳播是（）。