A.支持、告誡、處方、轉(zhuǎn)診
B.實(shí)驗(yàn)室檢查、觀察/隨診
C.預(yù)防
D.疑難急重患者的診療
E.亞健康人群
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A.患者可以從其平常的社會(huì)角色中解脫出來
B.患者應(yīng)具有力圖使自己痊愈的愿望
C.患者應(yīng)該找醫(yī)生診治
D.患者應(yīng)該與醫(yī)生合作
E.患者對(duì)自己陷入疾病狀態(tài)負(fù)有責(zé)任
A.一個(gè)基層醫(yī)療單位
B.一個(gè)特定的人群
C.全科醫(yī)生
D.一個(gè)確定社會(huì)主要健康問題的過程
E.一個(gè)解決社區(qū)主要健康問題的過程
A.信息交流
B.長期三同(同吃、同住、同勞動(dòng))
C.情感傳遞和行為調(diào)節(jié)
D.患者最佳健康目標(biāo)的確立和實(shí)施
E.患者病情的安排
A.以問題為導(dǎo)向的病歷記錄
B.個(gè)人健康檔案,家庭健康檔案,社區(qū)健康檔案
C.病歷記錄及周期性健康檢查
D.主要問題目錄、問題描述,基本資料
E.病歷記錄、周期性健康檢查、會(huì)診轉(zhuǎn)診單等
A.社區(qū)服務(wù)
B.社區(qū)福利
C.社區(qū)定向
D.社區(qū)康復(fù)
E.以上都是
最新試題
全科醫(yī)師要做到()。
對(duì)臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括()。
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)學(xué)的綜合性照顧包括()。
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內(nèi)容體現(xiàn)了()。
POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)包括()。
對(duì)于患者的疾病痊愈或康復(fù)來說,醫(yī)生的努力為()。