A.傳統(tǒng)權(quán)威型
B.工具權(quán)威型
C.分享權(quán)威型
D.感情權(quán)威型
E.以上都不是
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A.傳統(tǒng)權(quán)威型
B.工具權(quán)威型
C.分享權(quán)威型
D.感情權(quán)威型
E.以上都是
A.滿足家庭成員基本生理需要
B.滿足人們愛和被愛的情感需要
C.傳授社會技巧和知識
D.經(jīng)濟(jì)收入公開,共同享用
E.發(fā)展建立人際關(guān)系能力
A.家庭內(nèi)部資源的可用性大
B.規(guī)模小
C.成員之間的關(guān)系較單純
D.結(jié)構(gòu)簡單
E.相對容易達(dá)成一致意見
A.家庭必須具備滿足個(gè)人和社會的全部功能
B.家庭功能具有多樣性、獨(dú)立性
C.家庭功能具有廣泛性
D.家庭最基本的功能是滿足社會
E.家庭功能與文化的發(fā)展關(guān)系不大
A.基礎(chǔ)研究
B.大規(guī)模的隨機(jī)對照臨床試驗(yàn)
C.經(jīng)驗(yàn)分析
D.病例報(bào)告
E.描述性研究
最新試題
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
采用以問題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。
全科醫(yī)生開放式問診的引導(dǎo)為()。
對臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。