A.研究對象和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況
B.研究對象和資料收集及分析人員不知道試驗分組情況
C.研究對象和試驗設計者不知道試驗分組情況
D.試驗設計者和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況
E.以上均不正確
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.增加參與研究對象的依從性
B.試驗的病人能代表該試驗的目標人群
C.提高實驗組和對照組的可比性
D.在試驗期間對干預病人和對照病人的處理與評價相似
E.以上均不正確
A.常用于預防性制劑或方法的評價
B.以人群為整體確定試驗分組
C.以個體為單位確定試驗分組
D.常用于治療藥物或方法的評價
E.以上均不正確
A.需隨機化分組
B.實驗組和對照組是自然形成的
C.必須有干預措施、
D.有嚴格的平行可比的對照
E.是前瞻性研究,必須觀察實驗結果
A.選擇偏倚
B.觀察偏倚
C.混雜偏倚
D.信息偏倚
E.以上都不是
A.研究是前瞻性的
B.根據(jù)患病與否選擇研究組和對照組
C.根據(jù)可疑病因的暴露史選擇研究組和對照組
D.研究組與對照組樣本大小相同
E.將所研究的干預措施給予實驗組人群
最新試題
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為()。
混雜因素可導致混雜偏倚,混雜因素的基本特點是()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構成比為()。
2月14日該不明原因肺炎的患病率是()。
要評價某種藥物預防某種疾病的效果,應采用的研究方法是()。
分析流行病學中,研究者可以控制選擇偏倚是在()。
流行病學實驗中常用的對照方式有()。
病例-對照研究中,匹配的目的是()。
在實驗實施過程中,一定要遵循的原則包括()。