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單項(xiàng)選擇題在健康教育評(píng)價(jià)中，下面哪項(xiàng)貫穿健康教育計(jì)劃的全程（）

A.效應(yīng)評(píng)價(jià)
B.目的評(píng)價(jià)
C.結(jié)局評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
E.過(guò)程評(píng)價(jià)

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1.單項(xiàng)選擇題在某社區(qū)16～26歲青少年吸煙率比較高，計(jì)劃將該社區(qū)的吸煙率在三年內(nèi)降低25%。在制訂健康教育計(jì)劃的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>

A.Who－對(duì)象
B.What－實(shí)現(xiàn)什么變化
C.Where－地點(diǎn)
D.How much－變化的程度
E.How to measure－測(cè)量的方法

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2.單項(xiàng)選擇題測(cè)量生活質(zhì)量的主觀指標(biāo)是指目標(biāo)人群（）

A.對(duì)生活滿意程度的感受
B.生活的物理環(huán)境
C.生活的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.生活的文化狀況
E.目標(biāo)人群的疾病狀況

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3.單項(xiàng)選擇題某研究者在臨床藥物試驗(yàn)中，在詢問(wèn)某藥物的服用效果時(shí)，對(duì)干預(yù)組總是問(wèn)“吃了這個(gè)藥物后是不是感覺(jué)好多了”，對(duì)對(duì)照組總是問(wèn)“吃了這個(gè)藥物是不是感覺(jué)沒(méi)多大變化”，這種做法可能通過(guò)以下哪種因素造成偏倚（）

A.評(píng)定錯(cuò)誤
B.暗示效應(yīng)
C.霍桑效應(yīng)
D.選擇因素
E.回歸因素

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4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的概念，下列物質(zhì)中不被看作具有傳染性的是（）

A.血液
B.體液
C.分泌物
D.糞便和尿液
E.汗液

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5.單項(xiàng)選擇題劉某，男，40歲，急性黃疸性肝炎，護(hù)理該病人時(shí)，下列做法中不妥的是（）

A.給予低脂飲食
B.護(hù)理病人前后均應(yīng)洗手
C.病人剩余的飯菜可用漂白粉混合攪拌后倒掉
D.接觸病人應(yīng)穿隔離衣
E.病人的排泄物直接倒入馬桶沖入下水道

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