A.由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的功能障礙狀態(tài),顯著影響身體活動(dòng)、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)
B.由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的長(zhǎng)期、持續(xù)、永久的功能障礙狀態(tài),顯著影響身體活動(dòng)、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)
C.由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的功能障礙狀態(tài)顯著影響ADL
D.由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的長(zhǎng)期、持續(xù)、永久的功能障礙狀態(tài),無(wú)論這些功能障礙是否身體活動(dòng)、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)
E.指身體功能障礙
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A.主管能動(dòng)
B.因人而異
C.循序漸進(jìn)
D.恢復(fù)肢體功能
E.以上都不是
A.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響,不包括針對(duì)殘疾人的教育
B.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響,不包括使殘疾人重返社會(huì)
C.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響以盡多的恢復(fù)肢體功能
D.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)
E.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響恢復(fù)其社交功能
A.物理治療
B.言語(yǔ)治療
C.心理治療
D.作業(yè)治療
E.康復(fù)護(hù)理
A.慌張步態(tài)
B.鴨步
C.劃圈步態(tài)
D.醉漢步態(tài)
E.剪刀步態(tài)
A.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練
C.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力和引導(dǎo)式教育方法
D.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
E.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練和促通技術(shù)
最新試題
下列哪項(xiàng)不是痙攣型腦癱的臨床表現(xiàn)()。
關(guān)于脊髓損傷后出現(xiàn)的麻痹性腸梗阻,下列描述錯(cuò)誤的是()。
電療分類正確的()。
患者發(fā)熱,小腿紅、腫、痛2天。檢查:小腿前內(nèi)側(cè)可見(jiàn)鮮紅、邊界不清的紅斑,手指壓之稍褪色,觸痛明顯、皮溫明顯增高。考慮診斷是()。
關(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
當(dāng)肌力為0~1級(jí)時(shí),應(yīng)選用的肌力訓(xùn)練方法主要是()。
Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不包括()。
以下哪點(diǎn)體現(xiàn)了人類行為的社會(huì)性()。
殘障是哪一水平的功能障礙()。
等張收縮是指()。