單項選擇題一女患者,患有嚴重的腦綜合征、慢性壓瘡(褥瘡)、心臟病、糖尿病等,對環(huán)境沒有感覺,只有原始的腦功能,有自主呼吸,沒有認識、行為能力,且無改善的希望,住院不久即插入鼻飼管以維持生命。她的監(jiān)護人要求取走鼻飼管,被主管醫(yī)師拒絕,監(jiān)護人向法院起訴要求強迫取走,法院同意并下令取走;但受理上訴的法院否定了這個決定,認為中止喂飼就是殺人。3年后,女患者死亡,她的鼻飼管仍保留著。從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度說,此案倒反映出的突出問題應(yīng)除外()
A.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理判斷
B.醫(yī)學(xué)上可能做的,不一定在倫理上是應(yīng)該做的
C.市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)實踐的正、負效應(yīng)并存
D.生命神圣論與生命質(zhì)量論的沖突
E.傳統(tǒng)醫(yī)德規(guī)范與現(xiàn)代醫(yī)德觀念的矛盾
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1.單項選擇題一女患者,患有嚴重的腦綜合征、慢性壓瘡(褥瘡)、心臟病、糖尿病等,對環(huán)境沒有感覺,只有原始的腦功能,有自主呼吸,沒有認識、行為能力,且無改善的希望,住院不久即插入鼻飼管以維持生命。她的監(jiān)護人要求取走鼻飼管,被主管醫(yī)師拒絕,監(jiān)護人向法院起訴要求強迫取走,法院同意并下令取走;但受理上訴的法院否定了這個決定,認為中止喂飼就是殺人。3年后,女患者死亡,她的鼻飼管仍保留著。主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()
A.醫(yī)乃仁術(shù)
B.生命神圣
C.不傷害原則
D.尊重患者自主原則
E.以上都是
2.單項選擇題患者宋某,男,60歲,入院診斷為2型糖尿病,護士在對其進行了健康教育需求評估后計劃對其進行"糖尿病對機體的危害"和"如何進行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。護士對患者進行“糖尿病對機體的危害”方面的教育是想改善患者的()
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
3.單項選擇題
患者宋某,男,60歲,入院診斷為2型糖尿病,護士在對其進行了健康教育需求評估后計劃對其進行"糖尿病對機體的危害"和"如何進行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。
護士對患者進行“如何進行血糖自我監(jiān)測”方面的教育是想改善患者的()
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
4.單項選擇題在某地區(qū)健康教育促進項目中開展控?zé)熜袆?。如果該健康教育項目實?年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()
A.態(tài)度目標
B.教育目標
C.健康目標
D.價值觀目標
E.行為目標
5.單項選擇題在某地區(qū)健康教育促進項目中開展控?zé)熜袆印H绻谇嗌倌甑目責(zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
A.教育目標
B.總體目標
C.健康目標
D.具體目標
E.行為目標
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對余先生使用過的物品,不正確的消毒方法是()
題型:單項選擇題
護士們在乘電梯時談?wù)搶O女士老公的病情,其侵犯的權(quán)利是()
題型:單項選擇題
關(guān)于該致病菌的敘述不正確的是()
題型:單項選擇題
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時應(yīng)注意的是()
題型:單項選擇題
接診護士應(yīng)施行()
題型:單項選擇題
注射部位皮膚消毒的方法正確的是()
題型:單項選擇題
護理此類患者最重要的特點是()
題型:單項選擇題
此病例中患者的行為屬于()
題型:單項選擇題
病人經(jīng)過治療痊愈出院,其使用過的被服,正確的處置是()
題型:單項選擇題
對病人采取的隔離措施不妥的是()
題型:單項選擇題