A.主從型
B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)型
C.并列-互補(bǔ)型
D.相互競(jìng)爭(zhēng)型
E.指導(dǎo)-合作型
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A.社會(huì)輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)俗
C.內(nèi)心信念
D.病人評(píng)議
E.院內(nèi)評(píng)價(jià)
A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉獻(xiàn)
A.合作分工型
B.共同參與型
C.主動(dòng)-被動(dòng)型
D.指導(dǎo)-合作型
E.教育-服從型
A.忠誠(chéng)美德
B.言語(yǔ)謹(jǐn)慎
C.認(rèn)真負(fù)責(zé)
D.嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)
E.尊重病人
A.對(duì)病人個(gè)體盡義務(wù)和對(duì)社會(huì)盡義務(wù)統(tǒng)一起來
B.對(duì)社會(huì)盡義務(wù)
C.對(duì)病人盡職盡責(zé)
D.對(duì)病人個(gè)體盡義務(wù)
E.以上都不是
最新試題
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()
余先生用過的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()
護(hù)理此類患者最重要的特點(diǎn)是()
最可能的感染菌是()
對(duì)該病人應(yīng)采用哪種隔離()
滅菌后的處理正確的是()
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護(hù)時(shí),下列看法中不能成立的是()
此時(shí)的處理措施不正確的是()
此病例中患者的行為屬于()
手術(shù)結(jié)束后,手術(shù)器械的消毒滅菌方法應(yīng)首選()