單項(xiàng)選擇題教師通過展示實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)等手段,指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法屬于下列哪種()

A.談話法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.演示法
D.討論法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,而按學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)成績編班,稱為()

A.外部分組
B.內(nèi)部分組
C.客觀分組
D.主觀分組

2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度稱為測量的()

A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度

3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不符合講授法的基本要求?()

A.科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性
B.注意啟發(fā)
C.講究語言藝術(shù)
D.啟發(fā)談話

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù),課的類型一般可以分為()

A.新授課和鞏固課
B.單一課和綜合課
C.技能課和技巧課
D.理論課和實(shí)踐課

5.單項(xiàng)選擇題設(shè)置學(xué)校課程的目的在于盡可能滿足各社區(qū)、學(xué)校、學(xué)生之間客觀存在的差異性,因而具有一定的()

A.適應(yīng)性與參與性
B.適應(yīng)性與靈活性
C.適應(yīng)性與活動(dòng)性
D.適應(yīng)性與差異性