A.特異性差
B.潛伏期長(zhǎng)
C.協(xié)同作用強(qiáng)
D.穩(wěn)定性強(qiáng)
E.廣泛存在
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A.情緒愉快
B.自知之明
C.和諧關(guān)系
D.不吸煙、不酗酒
E.適應(yīng)環(huán)境
A.模擬
B.示范
C.視頻傳播
D.脫敏法
E.強(qiáng)化法
A.約束性
B.群體性
C.自主性
D.廣闊性
E.更強(qiáng)調(diào)疾病的能力
A.沒(méi)有健康教育就沒(méi)有健康促進(jìn)
B.沒(méi)有健康促進(jìn)就沒(méi)有健康教育
C.健康教育是健康促進(jìn)的主導(dǎo)
D.健康促進(jìn)健康教育更為完整
E.健康促進(jìn)是健康教育發(fā)展的結(jié)果
A.教育者
B.組織者
C.計(jì)劃者
D.實(shí)施者
E.協(xié)調(diào)者
最新試題
該縣結(jié)核的發(fā)病率是()
關(guān)于計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)組成部分正確的是()
依據(jù)知-信-行模式,應(yīng)對(duì)該患者進(jìn)行加強(qiáng)教育的是()
危險(xiǎn)行為包括()
傳播過(guò)程中,影響受者對(duì)信息的選擇性的主要干擾要素為()
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不健全,屬于()
有明確證據(jù)支持的高血壓危險(xiǎn)因素包括()
子女因工作忙關(guān)心老人不夠,屬于()
制定教育與組織診斷時(shí),影響健康行為問(wèn)題的因素有()