單項選擇題健康促進的三個主要策略是()
A.制約、倡導(dǎo)、促成
B.制約、倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)
C.倡導(dǎo)、促成、協(xié)調(diào)
D.協(xié)調(diào)、促成、調(diào)整
E.倡導(dǎo)、促成、調(diào)整
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1.單項選擇題健康教育目標(biāo)的行為主體是()
A.護士
B.患者
C.家屬
D.患者家屬
E.所有醫(yī)務(wù)人員
2.單項選擇題健康教育目標(biāo)的行為客體是()
A.護士
B.患者、家屬
C.患者
D.家屬
E.醫(yī)務(wù)人員
3.單項選擇題健康教育屬于何種學(xué)科()
A.護理學(xué)科
B.教育學(xué)科
C.社會學(xué)科
D.人文學(xué)科
E.交叉邊緣的學(xué)科
4.單項選擇題WHO對于健康的定義是()
A.免于疾病困擾
B.免于不良情緒對心理的困擾
C.身體健康,心理健康
D.沒有疾病或不虛弱
E.身體健康,心理健康,社會適應(yīng)的完美狀態(tài)
5.單項選擇題健康教育的手段是()
A.健康促進
B.衛(wèi)生宣教
C.健康教育研究方法
D.情感的學(xué)習(xí)
E.健康觀念的培養(yǎng)
最新試題
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
題型:單項選擇題
依據(jù)知-信-行模式,應(yīng)對該患者進行加強教育的是()
題型:單項選擇題
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
題型:多項選擇題
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
題型:多項選擇題
常用的個體行為矯正技術(shù)有()
題型:多項選擇題
構(gòu)成人類行為的基本要素()
題型:多項選擇題
關(guān)于計劃實施機構(gòu)組成部分正確的是()
題型:多項選擇題
患者的知識缺乏,屬于()
題型:單項選擇題
健康傳播的影響因素包括()
題型:多項選擇題
有明確證據(jù)支持的高血壓危險因素包括()
題型:多項選擇題