A.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方
B.積極開(kāi)展健康教育
C.家長(zhǎng)看住自己的孩子
D.學(xué)校要管理好學(xué)生
E.學(xué)生自己管好自己
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A.車禍、溺水、跌墜、電擊等
B.跌墜、溺水、車禍、電擊等
C.電擊、溺水、車禍、跌墜等
D.溺水、車禍、跌墜、電擊等
E.溺水、跌墜、車禍、電擊等
A.盡快建立良好醫(yī)患關(guān)系
B.尊重兒童自己解決問(wèn)題能力
C.指導(dǎo)中應(yīng)注意循循善誘
D.指導(dǎo)過(guò)程應(yīng)有計(jì)劃
E.注意保護(hù)兒童的個(gè)人隱私
A.必須是正態(tài)分布的指標(biāo)
B.必須是偏態(tài)分布的指標(biāo)
C.正態(tài)分布或偏態(tài)分布的指標(biāo)
D.任何分布的指標(biāo)
E.正態(tài)分布或大體呈正態(tài)分布的指標(biāo)
A.通過(guò)追蹤性調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
B.通過(guò)普查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算處理得到的
C.通過(guò)橫斷面調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
D.通過(guò)前瞻性調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
E.通過(guò)回顧性調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
A.作為評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童身高、體重發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
B.評(píng)價(jià)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
C.作為評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童身高、體重、胸圍發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
D.作為評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
E.作為評(píng)價(jià)群體兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
最新試題
對(duì)此窖應(yīng)作何種處理()
在詢問(wèn)病史時(shí)應(yīng)考慮接觸何種有害因素()
經(jīng)檢查患者碳氧血紅蛋白明顯增高,下面哪些治療是合理的()
急診應(yīng)重點(diǎn)檢查的項(xiàng)目為()
患者呼吸動(dòng)度減小,雙肺呼吸音減低,口唇紫紺,指脈氧下降至70%,應(yīng)進(jìn)行哪些處理()
考慮可能診斷為()
使6人昏倒的池內(nèi)毒物最可能是()
教育員工樹(shù)立主人甕勞動(dòng)精神()
搶救病人時(shí)應(yīng)佩帶()
以下哪些治療措施是恰當(dāng)?shù)模ǎ?/p>