A.健康促進在健康教育中起主導(dǎo)作用
B.健康促進減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進是相同的概念
D.健康教育比健康促進內(nèi)涵更廣泛
E.健康教育是健康促進的重要組成部分
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A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣教
D.預(yù)防接種
E.預(yù)防疾病
A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務(wù)因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素
A.衛(wèi)生服務(wù)需求
B.衛(wèi)生服務(wù)利用
C.衛(wèi)生服務(wù)供給
D.衛(wèi)生服務(wù)需要
E.其他
A.15歲以上成人識字率
B.衛(wèi)生資源分配
C.安全水普及率
D.兒童營養(yǎng)狀況及發(fā)育
E.人口增長指標
A.鼠疫、霍亂和炭疽
B.甲類傳染病病人和病原攜帶者、乙類傳染病病人中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人
C.對疑患甲類傳染病病人
D.對除了艾滋病病人、肺炭疽患者以外的乙類
E.丙類傳染病病人
最新試題
對此患者應(yīng)作何種急救處理()
急診應(yīng)重點檢查的項目為()
機體在勞動過程中的這種反應(yīng)勞動生理學(xué)上稱為()
考慮可能診斷為()
對該急診患者首先應(yīng)采取以下哪項措施()
經(jīng)檢查患者碳氧血紅蛋白明顯增高,下面哪些治療是合理的()
急送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院需要做哪些檢查()
患者呼吸動度減小,雙肺呼吸音減低,口唇紫紺,指脈氧下降至70%,應(yīng)進行哪些處理()
可疑白血病應(yīng)做何種檢查()
還應(yīng)做下列何種檢查()