A.通過比較養(yǎng)子與一般兒童某種疾病或遺傳性狀的差異，研究該疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
B.通過比較養(yǎng)子與一般成人某種疾病或遺傳性狀的差異，研究該疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
C.通過比較養(yǎng)子與其同胞及生身父母的相似性和與其寄養(yǎng)同胞或寄養(yǎng)父母的相似性，研究某種疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
D.通過比較養(yǎng)子與其寄養(yǎng)同胞的成長環(huán)境的相似性，研究某種疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中環(huán)境因素相對作用的大小
E.通過比較養(yǎng)子與其出身同胞某種疾病或遺傳性狀的差異，研究該疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
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A.暴露前已經(jīng)存在的可測量遺傳性標志
B.其存在可導致某種腫瘤的發(fā)生
C.易感性基因標志僅表現(xiàn)在遺傳性疾病中
D.傳染性疾病的易感性只能從特異性免疫力水平判斷
E.易感性標志在特定的環(huán)境因素作用下才能促成疾病的發(fā)生
A.內(nèi)暴露劑量
B.早期生物效應分子
C.生物作用劑量
D.出現(xiàn)靶器官細胞凋亡
E.測量易感基因
A.研究對象不同
B.測量的結(jié)局不同
C.研究目標不同
D.群體調(diào)查方法不同
E.設計思想不同
A.標本儲存偏倚
B.標本采集偏倚
C.檢測偏倚
D.混雜偏倚
E.信息偏倚
A.作為暴露標志就不能作為效應標志
B.作為效應標志就不能作為暴露標志
C.有時作為效應標志，有時也可作為暴露標志
D.可以同時既是暴露標志又是效應標志
E.只易作為暴露標志
最新試題
對病因未明的疾病，初次進行病因?qū)W研究應選用哪種方法開始研究（）
在確定因果關(guān)聯(lián)的時間順序上，下列設計的效果最差的是（）
下列研究設計中，因果論證強度最弱的是（）
病因的生態(tài)學模型包括（）
下列哪項是病因的最確切含義（）
對于大多數(shù)病因而言（）
關(guān)于病因概念敘述中哪項是不正確的（）
疾病高危人群的篩選是醫(yī)學預防中的重要任務，采用以下哪個指標進行篩選能發(fā)現(xiàn)最早期發(fā)病人群（）
下列病因哪些屬主要病因（）
在描述研究的基礎上，建立病因假說的邏輯推理法包括（）