單項選擇題只用于衡量體格指標(biāo)的發(fā)育提前或者滯后狀況的發(fā)育年齡是（）
A.骨骼年齡
B.牙齒年齡
C.形態(tài)年齡
D.第二性征年齡
E.心理年齡
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1.單項選擇題機械記憶向理解記憶過渡的時期是（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.學(xué)齡期
E.青春期
2.單項選擇題最易出現(xiàn)心理-行為偏差的時期是（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.學(xué)齡期
E.青春期
3.單項選擇題完整的口頭言語發(fā)展關(guān)鍵期是（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.學(xué)齡期
E.青春期
4.單項選擇題分泌褪黑素的是（）
A.下丘腦
B.腺垂體
C.甲狀腺
D.腎上腺
E.松果腺
5.單項選擇題因出生后功能低下導(dǎo)致“呆小癥”的是（）
A.下丘腦
B.腺垂體
C.甲狀腺
D.腎上腺
E.松果腺
最新試題
下列糖尿病的說法不正確的是：（）。
題型：單項選擇題
在等級評價法中，個體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值（）個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
題型：單項選擇題
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施？（）
題型：多項選擇題
群體心因性反應(yīng)事件中，哪樣的兒童少年易感性相對較高？（）
題型：多項選擇題
兒童少年身體發(fā)育不包括：（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括：（）。
題型：多項選擇題
以下生活技能理論的核心能力要素中，哪一個選項全部是關(guān)于如何與他人相處？（）
題型：單項選擇題
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是：（）。
題型：多項選擇題
學(xué)校群體心因性反應(yīng)事件流行病學(xué)特征中反應(yīng)率最高的是：（）。
題型：單項選擇題
以下行為屬于故意傷害的行為是：（）。
題型：單項選擇題