A.社會輿論
B.傳統(tǒng)習俗
C.內(nèi)心信念
D.病人評議
E.院內(nèi)評價
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A.有沒有堅定的醫(yī)德信念
B.有沒有克服困難的醫(yī)德意志
C.是否情愿去做合乎醫(yī)德要求的事
D.醫(yī)德知與行能否統(tǒng)一
E.對醫(yī)德善惡由不知到知,由知之不多到知之較多
A.病人評價和家屬評價
B.院長評價和同事評價
C.社會評價和自我評價
D.外在評價和自我評價
E.社會評價和內(nèi)在評價
A.對自己的心理感受所進行的反思
B.對自己的職業(yè)行為所作的評價
C.對周圍同事的錯誤行為進行的批評
D.對行業(yè)內(nèi)的不正之風所進行的評價
E.對所發(fā)生的醫(yī)療差錯事故進行的分析
A.醫(yī)德修養(yǎng)
B.自我修養(yǎng)
C.個人修養(yǎng)
D.醫(yī)德實踐
E.醫(yī)德活動
A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉獻
A.學習醫(yī)德理論知識
B.在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨
A.深刻性
B.穩(wěn)定性
C.他律性
D.監(jiān)督性
E.約束性
A.唯意志論
B.唯動機論
C.唯效果論
D.唯目的論
E.唯手段論
A.形成良好的醫(yī)德行為和習慣
B.培養(yǎng)全面合格的醫(yī)學人才
C.形成穩(wěn)定的人格傾向
D.形成良好的醫(yī)德醫(yī)風
E.樹立正確的人生觀價值觀
A.患者的意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認定
D.有利于患者、有利于醫(yī)學發(fā)展、有利于生存環(huán)境的改善
E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系
最新試題
醫(yī)德評價的標準不包含()
評價醫(yī)學道德行為善惡的根本標準是()
醫(yī)德教育的目的是()
評價醫(yī)療行為是否有利于人類生存和改善,是否有利于人類健康符合()
對醫(yī)術(shù)與醫(yī)德之間關(guān)系的理解有誤的是()
在進行醫(yī)德評價時,應(yīng)防止的“四種片面依據(jù)論”不是指()
醫(yī)德評價的意義應(yīng)除外()
醫(yī)德修養(yǎng)的意義直接體現(xiàn)為()
培養(yǎng)全面、合格的醫(yī)學人才的重要手段是()
下面關(guān)于醫(yī)德教育的意義不包括()