A.品德修養(yǎng)指導法
B.榜樣示范法
C.品德評價法
D.道德實踐法
你可能感興趣的試題
A.以道德認知為開端,根據(jù)知情意行的順序進行德育
B.以道德行為的培養(yǎng)為主,尤其是良好的道德習慣的培養(yǎng)為開端
C.注意運用正面教育與紀律約束相結合的原則
D.利用道德修養(yǎng)法,充分發(fā)揮學生自我教育的能力
A.小明是典型的沉思型,小小明是沖動型
B.小明更適合學習文學等人文學科
C.小小明更喜歡學習一些結構嚴密的學科
D.小小明在數(shù)學等自然科學將會有很好的發(fā)展
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.分化
B.泛化
C.強化
D.消退
A.守恒性
B.平衡性
C.抽象性
D.具體性
最新試題
針對這種情況,該如何改善?
下列關于注意的描述,錯誤的是()。
根據(jù)你所學的知識,你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?
小學生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“人口”讀成“八口”,這說明小學生()。
桑代克認為,學習的實質是有機體在刺激情境與反應之間建立聯(lián)結的過程該過程實現(xiàn)的途徑是()。
教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學習規(guī)律是()。
你如何看待“好好學習,考上大學”成為絕大多數(shù)學生唯一理想的現(xiàn)象?
請結合上述材料內容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?
閱讀上述材料,詳細分析材料中突出運用了哪些德育原則。
小紅見班里大多數(shù)女同學都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。