A.禪讓制
B.郡縣制
C.科舉制
D.內(nèi)閣制
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A.探空氣球
B.人工降雨
C.衛(wèi)星通信
D.大氣環(huán)流探測(cè)
A.扁鵲
B.華佗
C.張仲景
D.孫思邈
A.笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)
B.牛頓建立微積分學(xué)
C.萊布尼茨建立微積分學(xué)
D.哥白尼創(chuàng)立太陽(yáng)中心學(xué)
A.質(zhì)量單位
B.長(zhǎng)度單位
C.粒子
D.時(shí)間單位
A.人有悲歡離合
B.地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),兩者轉(zhuǎn)速不一樣,出現(xiàn)偏角,使地球掩住了月球的一部分
C.地球繞月球轉(zhuǎn)動(dòng)偏角不同
D.太陽(yáng)光照射不均勻
最新試題
下列行為中屬于積極適應(yīng)的有()。
職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的優(yōu)越感和自信心。
凡是能帶來(lái)穩(wěn)定收入的工作就是職業(yè)。
“有形的手”指的是()。
如果想在職業(yè)活動(dòng)中獲得成就,就要培養(yǎng)穩(wěn)定的職業(yè)興趣,樹(shù)立正確的職業(yè)理想。
個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)()。
“為人民服務(wù)”就是要求個(gè)體的行為要與人民的根本利益相一致。
下圖所示的圖片為5元紙幣的背面,請(qǐng)問(wèn)背面的圖案顯示的是()。
下列對(duì)技工院校學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評(píng)價(jià),最關(guān)鍵的一項(xiàng)是()。
當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者主要依靠()。