A.離差法可分為等級評價和曲線法
B.相關(guān)回歸法既能評價發(fā)育水平,又能反映發(fā)育的勻稱程度
C.發(fā)育年齡有稱生物年齡,可評價兒童發(fā)育狀況
D.百分位數(shù)法的原理和制作過程與離差法完全相同
E.身高標(biāo)準(zhǔn)體重可反映兒童現(xiàn)實(shí)營養(yǎng)狀況
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A.8%~11%
B.2%~14%
C.16%~18%
D.20%~22%
E.23%~25%
A.青春期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.嬰兒期
E.幼兒期
A.頭尾發(fā)展規(guī)律
B.遠(yuǎn)近發(fā)展規(guī)律
C.樞紐發(fā)展規(guī)律
D.成熟學(xué)習(xí)規(guī)律
E.整體性發(fā)展規(guī)律
A.<10cm
B.25cm
C.26-29cm
D.30-35cm
E.<50cm
A.70分貝
B.不小于60-65分貝
C.>60-65分貝
D.<40分貝
E.80分貝
最新試題
保護(hù)視力,預(yù)防近視,下列哪些措施是正確的()。
當(dāng)發(fā)生檢測誤差時,要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當(dāng)天所獲得的資料,下列說法正確的有()。
青春期心理行為發(fā)展矛盾主要表現(xiàn)在()。
對于兒童,應(yīng)該針對不同情況采取下列哪些措施預(yù)防高血壓()。
該患兒可能的診斷為()。
此時該學(xué)生可能處于哪種狀態(tài)()。
提示:本研究擬對該校學(xué)生發(fā)生近視的危險因素(如父母是否近視,不同學(xué)習(xí)時間)進(jìn)行分析,計(jì)算出各種危險因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計(jì)方法()。
出現(xiàn)的反應(yīng)有()。
對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)視力檢查時,下列哪些操作是不符合要求的()。
下面是一次現(xiàn)場體質(zhì)測試的流程圖,該流程是否正確,是否需要調(diào)整,如何調(diào)整。()體質(zhì)測試現(xiàn)場流程圖:1、血壓、脈搏(進(jìn)入測定室安靜休息);2、肺活量;3、身高、體重;4、體前屈、反復(fù)橫跳;5、50米跑;6、中距離跑