A.《義務(wù)教育法》
B.未成年人保護(hù)法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
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你可能感興趣的試題
A.1月15日前
B.l月31日前
C.2月15日前
D.2月28日前
A.堅持“以人為本”的原則
B.堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則
C.廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合的原則
D.堅持典范性和示范性相結(jié)合的原則
A.普遍型動機(jī)
B.偏重型動機(jī)
C.外部動機(jī)
D.內(nèi)部動機(jī)
A.性別特征差異
B.性格特點差異
C.原有經(jīng)驗差異
D.家庭背景差異
A.個性傾向性系統(tǒng)
B.自我意識系統(tǒng)
C.個性心理系統(tǒng)
D.自我評價系統(tǒng)
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。