A、學習性
B、探究性
C、游戲性
D、綜合性
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A、造型•表現(xiàn)
B、設計•應用
C、欣賞•評述
D、綜合•探索
A、內(nèi)容
B、目標
C、學習方式
D、總目標
A.良好習慣
B.好的方法
C.知識積累
D.持久興趣
A、6種
B、12種
C、18種
D、15種
A、認識美術與自然、美術與生活、美術與文化、美術與科技之間的關系,進行探究性、綜合性的美術活動,并以各種形式發(fā)表學習成果。
B、觀察、認識與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等基本造型元素,運對稱、均衡、重復、節(jié)奏、對比、變化、統(tǒng)一等形式原理進行造型活動,增進想象力和創(chuàng)新意識。
C、通過對各種美術媒材、技巧和制作過程的探索及實驗,發(fā)展藝術感知能力和造型表現(xiàn)能力。
D、體驗造型活動的樂趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對美術學習的持久興趣。
最新試題
黎雄才是嶺南畫派最具有影響的傳人之一,擅長巨幅山水,精于花鳥草蟲,畫作氣勢渾厚,自具風貌。()
《揮扇仕女圖》是描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品。()
()中人物為一個寬袖長裙,合掌側立的上流社會女性形象,其上方畫一展翅揚尾的鳳鳥和一只張舉雙足、尾部卷曲的龍,表現(xiàn)了此女子“靈魂”在龍鳳的指引下升往仙界的情景。
中國美術學院象山校區(qū),運用南方民居中常見的磚、瓦、檐、竹、木,讓校園的建筑充滿了江南的連信,體現(xiàn)了人與自然環(huán)境的和諧。()
下列作品中全部為達維特所畫的是()。
《潑墨仙人圖》是北宋梁楷的作品。()
油畫《歷史不會忘記》,畫家們用寫實的手法表現(xiàn)兩彈一星的科學家們火熱的生活,謳歌他們偉大的業(yè)績,再現(xiàn)他們英雄群體的風采。()
辨別下面的作品哪一個用了篆書?()
以下()屬于意象藝術。
二方連續(xù)紋樣是指沒有外框和骨格限制,可單獨自由應用的紋樣。()