A、創(chuàng)作構(gòu)思
B、表現(xiàn)方式
C、技能
D、技巧
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A、分數(shù)
B、等級
C、評語
D、評語與等級相結(jié)合
A、豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容
B、提高美術(shù)教學(xué)的效益
C、突出地方美術(shù)教育的特色
D、提高教師的業(yè)務(wù)水平
A、自然景觀
B、文體活動
C、傳說故事
D、重大歷史事件
A、以美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式分學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強綜合性和探究性
B、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平,分學(xué)段設(shè)計課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動
C、在保證基本規(guī)定性的同時,給予教師教學(xué)更大的空間
A、過于關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗
B、課程的綜合性不足
C、課程的多樣性不足
D、加強技能訓(xùn)練
最新試題
王式廓的《血衣》創(chuàng)作于20世紀30年代。()
辨別哪一幅圖是彩陶作品?()
《泰姬·瑪哈爾陵》的建筑位于泰國金塔拉。()
下面對《簪花仕女圖》表達不正確的是()。
科學(xué)藝術(shù)考察活動策劃主題可以從策劃目標,社會信息,心理需求三方面去策劃。()
廣州中山紀念堂,其平面造型呈八角形,禮堂居中,為單檐八角攢尖頂,整座建筑外觀以藍色琉璃瓦屋頂,紅色柱廊和窗飾形成鮮明的對比。()
中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū),運用南方民居中常見的磚、瓦、檐、竹、木,讓校園的建筑充滿了江南的連信,體現(xiàn)了人與自然環(huán)境的和諧。()
下面()是老藝術(shù)家李煥民的作品。
油畫《歷史不會忘記》,畫家們用寫實的手法表現(xiàn)兩彈一星的科學(xué)家們火熱的生活,謳歌他們偉大的業(yè)績,再現(xiàn)他們英雄群體的風(fēng)采。()
下列作品中全部為達維特所畫的是()。