A、社會主義現(xiàn)代化建設的基礎
B、社會主義現(xiàn)代化建設的保障
C、社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的基礎
D、社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的保障
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A、全國人大及其常委會
B、國務院部委
C、省、自治區(qū)、直轄市人大及常委會
D、縣人大及常委會
A、兩者之間的基本屬性
B、兩者制定的機關的約束力
C、兩者之間的相互影響、相互轉(zhuǎn)化
D、兩者的實施方式
A、教育行政救濟
B、民事仲裁救濟
C、教育司法救濟
D、教育仲裁救濟
A、教育與被教育的關系
B、監(jiān)督者與被監(jiān)督者關系
C、服務者與顧客的關系
D、管理與被管理的關系
A、教師資格制度
B、教師職務制度
C、教師聘任制度
D、教師福利制度
最新試題
進一步推進教育行政審批制度改革,簡政放權(quán),建立規(guī)范、高效的審批制度流程,實行一個窗口受理,網(wǎng)上集中預受理和預審查,創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。
凡年滿()的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()。
縣級以上人民政府可以適當()長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。
設立學校及其他教育機構(gòu),應具備的條件有哪些?
教師聘任制應當遵循(),由學校和教師簽訂(),明確規(guī)定雙方的()。
學校及其他教育機構(gòu)進行教學應當推廣使用全國通用的()和()。
簡述《義務教育法》中對教師的要求
簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性
縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校()發(fā)展,()學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。
各級教育部門要積極推動建立健全學校法律顧問制度。