A.按照行政主管部門的規(guī)定管理學校
B.招收學生或者其他受教育者
C.聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分
D.管理、使用單位的設(shè)施和經(jīng)費
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A.階級統(tǒng)治功能
B.社會公共功能
C.規(guī)范辦學功能
D.保護教育權(quán)功能
A.教育教學權(quán)
B.科學研究與學術(shù)活動權(quán)
C.學生管理與學業(yè)評定權(quán)
D.獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)
A.7
B.10
C.15
D.30
A.教育教學權(quán)
B.科學研究權(quán)
C.管理學生權(quán)
D.獲取報酬待遇權(quán)
A.解決教師的后顧之憂
B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品
C.對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵和幫助
D.支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為
最新試題
取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當有（）。
對教師的考核應(yīng)當（），充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見?？己私Y(jié)果是（）。
進一步推進教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預受理和預審查，創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)（）（）的原則，領(lǐng)導和管理教育工作。
教師聘任制應(yīng)當遵循（），由學校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。
學校及其他教育機構(gòu)進行教學應(yīng)當推廣使用全國通用的（）和（）。
設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，應(yīng)具備的條件有哪些？
簡述義務(wù)教育宗旨
簡述《教師法》中規(guī)定的人民政府對教師管理的職責
小學低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時，安排法治教育內(nèi)容。