單項選擇題腦生理學(xué)研究證明，人腦功能具有區(qū)域性特點，手的動作愈精細(xì)，操作程度愈復(fù)雜，相應(yīng)在大腦上占的面積（）。
A.愈大
B.愈精確
C.愈小
D.愈集中
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1.單項選擇題人手能夠完成（）種復(fù)雜動作，是目前任何一臺機(jī)器手所不能比擬的。
A.26
B.27
C.28
D.25
2.單項選擇題游戲活動所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多種練習(xí)機(jī)會，嬰幼兒的各種表現(xiàn)等是在執(zhí)行個別化教學(xué)計劃過程中（）。
A.觀察記錄的方法
B.觀察記錄的順序
C.觀察記錄的內(nèi)容
D.觀察記錄的目的
3.單項選擇題準(zhǔn)備好游戲方案中所需要的（）是實施個別化教學(xué)計劃前的重要環(huán)節(jié)之一。
A.游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
B.玩具、材料
C.設(shè)施、器具等
D.教具
4.單項選擇題如何實施游戲方案，需要做很多準(zhǔn)備工作，其中首先須準(zhǔn)備落實游戲中相關(guān)所需的（）。
A.通知家長
B.與孩子的溝通
C.活動設(shè)施與器具（器材）
D.游戲前的熱身運動
5.單項選擇題粗大動作游戲內(nèi)容的素材要圍繞嬰幼兒的個別特點、其生活經(jīng)驗以及（）等有關(guān)因素進(jìn)行選擇。
A.家庭條件
B.難易程度
C.大人的復(fù)雜生活
D.家長興趣
最新試題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型：判斷題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題