單項選擇題從粗大動作發(fā)育診斷法測量所獲得的數(shù)據(jù)可分析被測嬰幼兒（）發(fā)育的情況。
A.精細(xì)動作
B.認(rèn)知
C.粗大動作
D.社會性
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1.單項選擇題將粗大動作發(fā)育診斷法試題前所標(biāo)的發(fā)育年齡與被測嬰幼兒的實際年齡做對比，可以評價分析被測嬰幼兒（）發(fā)育的水平和狀況。
A.精細(xì)動作
B.各方面粗大動作
C.認(rèn)知
D.社會性
2.單項選擇題粗大動作發(fā)育診斷法測試“行走”的技能主要是測試嬰幼兒（）。行走的能力。
A.直線
B.斜線
C.以不同步子
D.剪刀步
3.單項選擇題粗大動作“站立”發(fā)育診斷法測試時使用的材料為（）。。
A.玩具
B.計時秒表
C.圖書
D.皮球
4.單項選擇題如果被觀察嬰幼兒在粗大動作領(lǐng)域的發(fā)展水平與參照標(biāo)準(zhǔn)不符合，高或低于參照標(biāo)準(zhǔn)，在各年齡段以外，（）。。
A.屬不正常
B.亦屬正常
C.屬正常
D.沒關(guān)系
5.單項選擇題如果被觀察嬰幼兒在粗大動作領(lǐng)域的發(fā)展水平與參照標(biāo)準(zhǔn)不符合，略高或略低于參照標(biāo)準(zhǔn)，在各年齡段以內(nèi)，（）。。
A.屬不正常
B.亦屬正常
C.需及時診治
D.需采取措施
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嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型：判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
題型：判斷題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項選擇題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題