A.遺傳和后天發(fā)展
B.遺傳
C.后天發(fā)展
D.營養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.游戲
B.日常練習(xí)
C.識(shí)字教育
D.生活教育
A.高難度的知識(shí)教育
B.強(qiáng)化訓(xùn)練
C.正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法
D.任其自然發(fā)展
A.衛(wèi)生保健
B.保教并重
C.先教后保
D.先保后教
A.原則
B.內(nèi)容
C.大綱
D.目標(biāo)
A.動(dòng)作發(fā)展
B.所有能力、情感、行為習(xí)慣發(fā)展的
C.人格發(fā)展
D.語言發(fā)展
最新試題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢動(dòng)作與人溝通。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
天生氣質(zhì)評價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。