A.加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作與交流
B.提高職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性和有效性
C.擴(kuò)大職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋面和影響力
D.忽略市場(chǎng)需求的變化和趨勢(shì)
E.加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)和發(fā)展
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你可能感興趣的試題
A.制訂和實(shí)施崗前培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃的作用
B.全員教育與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合
C.按需施教與學(xué)以致用相結(jié)合
D.嚴(yán)格考核與擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合
E.培養(yǎng)員工的業(yè)余愛好和特長
A.工作進(jìn)度與工作質(zhì)量并行
B.分階段安排工作進(jìn)度
C.盡快完成工作任務(wù)
D.根據(jù)市場(chǎng)需求靈活調(diào)整
E.描述方案制訂的背景
A.保障跟蹤指導(dǎo)的針對(duì)性和時(shí)效性
B.保障跟蹤指導(dǎo)的力度和強(qiáng)度
C.保障跟蹤過程的延續(xù)性
D.保障支持服務(wù)內(nèi)容的多元化
E.保障跟蹤指導(dǎo)的規(guī)范性和穩(wěn)定性
A.問卷調(diào)查和面訪調(diào)查
B.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和在線調(diào)研
C.實(shí)地觀察和參觀考察
D.自主創(chuàng)業(yè)者的案例分析
E.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和報(bào)表分析
A.外部環(huán)境因素
B.社會(huì)文化背景
C.單位內(nèi)部管理情況
D.國際市場(chǎng)狀況
E.自然環(huán)境因素
A.服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查
B.服務(wù)團(tuán)隊(duì)自評(píng)
C.上級(jí)部門評(píng)估
D.社會(huì)第三方評(píng)估
E.客服人員的日常表現(xiàn)評(píng)估
A.提前定點(diǎn)發(fā)布招工信息
B.指導(dǎo)建立固定招工渠道
C.在具備勞務(wù)輸出條件的地區(qū),依托勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人招用工
D.利用當(dāng)?shù)厝瞬乓M(jìn)政策吸引人才
E.指導(dǎo)靈活安排用工形式和工作時(shí)間
A.幫扶思路、方法等要點(diǎn)
B.實(shí)施保障措施的要點(diǎn)
C.工作進(jìn)度的要點(diǎn)
D.特殊性的研究要點(diǎn)
E.分階段安排工作進(jìn)度
A.受教育水平偏低
B.就業(yè)意愿差
C.勞動(dòng)技能水平偏低
D.就業(yè)觀念落后
E.對(duì)企業(yè)管理制度及勞動(dòng)強(qiáng)度難以適應(yīng)
A.有利于個(gè)人社會(huì)化
B.有利于做出正確的職業(yè)選擇
C.有利于樹立正確的職業(yè)觀
D.使人獲得滿足感
E.使人獲得幸福感
最新試題
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()
下列屬于崗前培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則的有()
外出就業(yè)動(dòng)員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項(xiàng)目中常用的培訓(xùn)方法的有()
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過()來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣,在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí),要遵循針對(duì)性原則。
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
開展求職技巧訓(xùn)練的原則包括()
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()