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A.參與法
B.實踐法
C.適宜行為調整和心理訓練的培訓方法
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A.生產性
B.專業(yè)性
C.公開性
D.操作性
A.公正性
B.生產性
C.專業(yè)性
D.操作性
最新試題
制定安全評價報告質量評判標準和實施方案時,評價方法的選擇應符合五個原則,其中不正確的是()。
風險等級計算和處理的目的不正確的是()。
以下選項中,關于安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則,說法不正確的是()。
關于安全評價業(yè)務指導的基本能力,不正確的是()。
在安全評價質量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質量,查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。()
當安全技術措施與經濟效益發(fā)生矛盾時,應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求,并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施,其中,首先應選擇間接安全技術措施。()
在安全評價質量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度,提出可行的安全對策措施,指導危險源監(jiān)控和事故預防,以實現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。()
安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則;目的性原則;符合性原則;系統(tǒng)性原則;協(xié)調性原則;可行性原則;先進性原則;可檢查性原則。()
以下選項中,關于安全評價業(yè)務指導中,安全評價過程控制的意義,說法不正確的是()。
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中,課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質性的階段,主要包括以下過程前期的準備工作;設定課程目標;收集信息和資料;課程模塊設計;課程預演;信息反饋與課程修定。()