A.上行文
B.下行文
C.平行文
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A.[1996]x教辦10號
B.x教辦(96)第10號
C.x教辦〔1996〕10號
D.x教辦〔1996〕0010號
A.完整
B.生動
C.突出
D.簡明
A.議論、描寫、說明
B.議論、抒情、說明
C.議論、敘述、說明
D.敘述、抒情、說明
A.上行文、下行文、平行文
B.通用公文、專用公文
C.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文
D.收文、發(fā)文
A.突出主題
B.不事曲筆
C.突出特色
D.撰文要求
最新試題
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠(yuǎn)性計劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署,涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
既可以傳達(dá)上級機(jī)關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()
應(yīng)用文的特點是真實性,在實際撰寫中不必做到百分百真實,可以稍加虛構(gòu)或夸大。
()是調(diào)查報告的核心,主要反映調(diào)查報告的成果。
()的確定是整個活動策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報的()特點。
下級機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項,可以用()請求上級機(jī)關(guān)給予幫助。
方案整個內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時態(tài)上,必須對()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測,才能切實發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
對于受文者,通知重點強調(diào)告知內(nèi)容的()