判斷題對學(xué)生的評價是教師對學(xué)生的單向刺激過程。
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以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）
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教育實驗研究法的步驟不包括（）
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經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）
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