經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）

以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

觀(guān)察法根據(jù)取樣方法分為（）

教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）