單項選擇題展示學校的辦學宗旨和特色的課程是（）
A.地方課程
B.校本課程
C.國家課程
D.學科課程
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1.單項選擇題以培養(yǎng)學生技能為目的，一般程序為：定向——示范——參與性練習——自主性練習——遷移的教學模式為（）
A.講解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究發(fā)現(xiàn)式
D.情境——陶冶式
2.單項選擇題多元智力理論是新課程改革的理論基礎之一，其提出者為（）
A.加德納
B.推孟
C.韋克斯勒
D.加涅
3.單項選擇題首倡“教師作為研究者”的學者是（）
A.斯騰豪斯
B.斯騰伯格
C.杜威
D.赫爾巴特
4.單項選擇題新課程提倡的三維教學目標是指（）
A.知識、技能和方法
B.情感、態(tài)度和價值觀
C.知識、技能和情感
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀
5.單項選擇題課程變革可以在課程內涵的豐富、課程理念的演進和（）等三個層面上展開。
A.教材的更新
B.教師的發(fā)展
C.學生的選擇
D.課程制度的變遷