判斷題過多和過少的自我表露都是不恰當(dāng)?shù)模晕冶砺蹲裱瓕?duì)等原則。
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3.多項(xiàng)選擇題K的提升策略有：（）
A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)
B、課外廣泛接觸
C、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
D、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)
最新試題
馬西亞提出的同一性狀態(tài)理論中同一性存在哪幾種不同的狀態(tài)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
六項(xiàng)目感恩問卷分別測量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論愚蠢型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）
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性格優(yōu)勢的特點(diǎn)有哪些（）
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寬容并不是由單一的社會(huì)心理動(dòng)機(jī)所組成具體包括（）成分。
題型：多項(xiàng)選擇題
寬容的積極作用有哪些（）
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有魯賓對(duì)愛的定義中愛情有哪三個(gè)成分（）
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根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論完美型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
青少年親社會(huì)行為的測評(píng)維度，將親社會(huì)行為分為哪幾種類型（）
題型：多項(xiàng)選擇題