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培訓(xùn)項(xiàng)目的流程集中反映了培訓(xùn)組織的培訓(xùn)管理理念,體現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)管理實(shí)踐中的能力與水平。
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判斷題
培訓(xùn)活動具有活動的過程性、參與主體的多元性、培訓(xùn)客體的不確定性等特點(diǎn)。
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判斷題
評估就是評價培訓(xùn)價值,是培訓(xùn)循環(huán)圈的第一個環(huán)節(jié),目的在于證明培訓(xùn)活動的價值。
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