單項選擇題任何系統(tǒng)只有通過（），才能構成一個閉合回路，才有可能實現(xiàn)有效的控制，從而達到其目的。
A、矯正；
B、信息反饋；
C、控制；
D、互動。
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1.單項選擇題任何一次培訓能順利進行，除了培訓師與學員以外，培訓現(xiàn)場的（）是非常重要的因素。
A、氣氛
B、人員結構
C、后勤保障
D、情感溝通
2.單項選擇題在課堂教學過程中，控場的目的在于（）。
A、說服學員；
B、確保培訓順利進行；
C、樹立權威；
D、統(tǒng)一觀點。
3.單項選擇題在課堂教學中，（）始終處于主導地位，對課堂氛圍起著決定性的作用。
A、培訓師；
B、學員；
C、培訓目標；
D、培訓內(nèi)容。
4.單項選擇題（）是一種通過在訓練場所制造某種模擬狀況，并讓學員在該狀況中充滿興趣地進行學習的教學方法。
A、游戲法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。
5.單項選擇題理論教學中（）多用于對已經(jīng)具有初步基礎的學員進行提高性培訓。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、提問法。
最新試題
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。
題型：單項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。
題型：多項選擇題
備課的基本原則有：要掌握（）。
題型：多項選擇題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
題型：單項選擇題
備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。
題型：多項選擇題
教學準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題
職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型：多項選擇題
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題