單項選擇題營造和諧共事的環(huán)境不包括()
A.待人以誠
B.八面玲瓏
C.直抒坦言
D.坦蕩處事
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1.單項選擇題對于一般的緊張或焦慮,不常用的方法是()
A.調息放松法
B.縱情想象放松法
C.藥物治療法
D.肌肉放松法
2.單項選擇題當人受到挫折后,通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現?()
A.補償
B.分離
C.幻想
D.升華
3.單項選擇題心理防御機制的理論是()于19世紀末提出來的.
A.弗洛伊德
B.羅素
C.馬克思
D.赫爾巴特
4.單項選擇題“以德報怨”說的是人際交往中的()
A.寬容原則
B.尊重原則
C.互利原則
D.保持原則
5.單項選擇題比較好地解釋了人們?yōu)槭裁从袝r體力充沛、精神煥發(fā),有時卻渾身困乏、記憶力下降的理論是()
A.體力節(jié)律理論
B.情緒節(jié)律理論
C.智力節(jié)律理論
D.人體生物鐘理論
最新試題
按照治療對象可以將心理治療分為()
題型:多項選擇題
該患者前來就診時,治療師的態(tài)度應該是()
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隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
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如果準備對患者采用認知行為治療,則應該進一步探索()
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在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點,以及他們對孩子所作所為的擔心、失望,在心理治療實踐中父母的這種表現可以統(tǒng)稱為以下哪種行為()
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下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松()
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有關心理治療的說法,哪些正確()
題型:多項選擇題
患者經過治療,病情好轉,出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當()
題型:多項選擇題