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你可能感興趣的試題
A.平等原則
B.尊重原則
C.真誠(chéng)原則
D.互助互利原則
E.信用原則
A.開(kāi)始對(duì)人的內(nèi)部世界、心理品質(zhì)產(chǎn)生興趣
B.開(kāi)始要求了解別人和自己的個(gè)性特點(diǎn)
C.開(kāi)始把自己當(dāng)成“成年人”
D.開(kāi)始獨(dú)立地選擇學(xué)習(xí)的榜樣
E.開(kāi)始能自覺(jué)地評(píng)價(jià)自己
A.觀察的目的性較差
B.觀察缺乏精確性
C.觀察缺乏順序性
D.觀察缺乏深刻性
E.觀察的自覺(jué)性增強(qiáng)
A.代幣
B.微笑
C.擁抱
D.音樂(lè)
E.自由時(shí)間
A.是否式
B.選擇式
C.排列式
D.填充式
E.尺度式
最新試題
簡(jiǎn)述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
心理評(píng)估的對(duì)象是()。
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是()。
試結(jié)合相關(guān)理論對(duì)該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助李曉明建立焦慮等級(jí),讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見(jiàn)的()。
簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。
厭惡療法屬于()。
小燕近期非常苦悶,一提到學(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對(duì)老師有抵觸情緒,成績(jī)也明顯下降,小燕存在的心理問(wèn)題是()。
小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。