判斷題教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)。(教育學(xué))
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經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
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觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
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理論性文獻(xiàn)能提供（）
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教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
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訪談法中，效率較高的是（）
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教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
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作品分析法的作用不包括（）
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以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
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