A、翻譯
B、亂碼
C、兼容性
D、價格
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A、快速播放
B、慢速播放
C、反復(fù)播放
D、跳躍播放
A、使用更方便
B、保存時間更長
C、但不容易損壞
D、且使用成本較高
A、生文章
B、報紙
C、雜志
D、速錄機(jī)
A、訓(xùn)練不難,可以完成
B、訓(xùn)練很難,不用完成
C、訓(xùn)練很難,最好能夠完成
D、不用進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練
A、頭腦反映
B、準(zhǔn)確率
C、速度
D、以上都不對
最新試題
CD 機(jī)能逼真地()的內(nèi)容,層次分明,有臨場感。
分號是用食指、中指、無名指、小指靠指()。
CD 光盤應(yīng)放在專設(shè)在光盤盒內(nèi),以防灰塵、()或磨損。
通過練習(xí)熟文章,一方面熟練掌握了材料中出現(xiàn)的所有音節(jié)碼、標(biāo)點(diǎn)符號、特定碼、略碼以及錄入技巧,鞏固和加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練的效果。
逗號的輸入方法是用()、中指、無名指靠指平擊。
沒有職業(yè)道德的人也能干好工作。
“我們還沒走進(jìn)車間,老師傅就向我們把車間的生產(chǎn)情況作了詳細(xì)的介紹”,這句話有的地方詞序不對,令人感到別扭,將“把車間的生產(chǎn)情況”挪到“()”之前就行了。
打印范圍一般是按()來進(jìn)行設(shè)置的,可以選擇填寫要打印的頁號,用“,”隔開,連續(xù)的頁號可以用“-”連接。
冒號表示提示性話語之后的結(jié)束,用來總結(jié)下文。
聽打訓(xùn)練的節(jié)奏由訓(xùn)練的聲音決定,受訓(xùn)者只能強(qiáng)迫自己努力跟上聲音的速度,有時候不能保證準(zhǔn)確率。