A、效率要高
B、速度要快
C、效率低
D、速度慢
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A、遺忘消失法
B、持續(xù)訓(xùn)練法
C、環(huán)繞訓(xùn)練法
D、循環(huán)訓(xùn)練法
A、立即休息或飲水
B、仔細(xì)檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤
C、努力回憶所有詞語(yǔ)
D、立即交給老師
A、使勁擊打
B、背誦熟練
C、準(zhǔn)備擊打
D、重復(fù)次數(shù)不少于1000次
A、略碼輸入狀態(tài)
B、形碼記錄狀態(tài)
C、拼音狀態(tài)
D、漢字輸入狀態(tài)
A、必須進(jìn)行選擇
B、提示行中第五個(gè)
C、唯一
D、提示行中第二哥
最新試題
速錄員的工作既繁忙又緊迫,這就要求速錄員要講求實(shí)效,速錄任務(wù)一定要完成,其它事情一概不管。
分號(hào)是用食指、中指、無(wú)名指、小指靠指()。
通過(guò)練習(xí)熟文章,一方面熟練掌握了材料中出現(xiàn)的所有音節(jié)碼、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、特定碼、略碼以及錄入技巧,鞏固和加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練的效果。
文字塊的復(fù)制和()可用鼠標(biāo)選中、右鍵剪切或復(fù)制,粘貼(速錄系統(tǒng)中無(wú)效)或鍵盤選中、鍵盤復(fù)制或剪切,粘貼組合鍵。
“我們還沒(méi)走進(jìn)車間,老師傅就向我們把車間的生產(chǎn)情況作了詳細(xì)的介紹”,這句話有的地方詞序不對(duì),令人感到別扭,將“把車間的生產(chǎn)情況”挪到“()”之前就行了。
用鼠標(biāo)刪除字符的操作步驟為:按住左鍵選中字符,用右鍵()調(diào)出快捷菜單,用()選擇其中的“刪除”命令。
():一般用在狀語(yǔ)后面,修飾動(dòng)詞或形容詞。
查找/替換的操作步驟為:①選中文字并();②彈出“查找/替換”對(duì)話框;③填寫需要替換的內(nèi)容;④進(jìn)行替換。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)速錄碼的特點(diǎn):多成對(duì)出現(xiàn)、基本上都需要變換指法和()。
正文字體的設(shè)置一般不宜選擇宋體、楷體、仿宋體等等,顯得太死板。