A.歷史因素
B.測試/觀察因素
C.回歸因素
D.失訪因素
E.選擇偏倚
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A.形成評價指標
B.過程評價指標
C.效應評價指標
D.結局評價指標
E.總結評價指標
A.教育策略
B.政策策略
C.環(huán)境策略
D.傳播策略
E.行為干預策略
A.形成評價指標
B.過程評價指標
C.效應評價指標
D.結局評價指標
E.總結評價指標
A.設立隨機對照組
B.培訓項目工作人員
C.增加調(diào)查對象人數(shù)
D.校準調(diào)查工具
E.事先通知調(diào)查對象
A.形成評價指標
B.過程評價指標
C.效應評價指標
D.結局評價指標
E.總結評價指標
最新試題
與回避相關的一種情況是“隱瞞”或“瞞報”,而另一種情況被稱為(),也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的,仍然一意孤行。
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實情境時,學會轉換視角,換個角度看問題。
()就是人與人的交流和往來。
軀體性心理障礙的預防包括()。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個體引起相當?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。