行政領(lǐng)導規(guī)范的功能（）

（）是領(lǐng)導用人成敗的關(guān)鍵。

追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導者的行政責任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。

行政領(lǐng)導者是樹立良好社會道德的教育者。

在社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分，因此，經(jīng)濟價值已能夠取代行政價值。

如何防治行政領(lǐng)導權(quán)力異化。

在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導體制是層級制。

行政決策應該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

政府是為社會公眾服務的，是以維護和實現(xiàn)（）為決策出發(fā)點和歸宿的。