人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）

教師與學生家長之間的沖突主要是（）

為了對學生意外傷害事故進行救助，教育部提出每個學校應(yīng)盡可能購買"校方責任險"，購買校方責任險的資金應(yīng)該由（）

對義務(wù)教育階段違紀學生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學生違紀事實材料②由學校政教處審核，通知家長和學生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見③學校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會審定④校長批準⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時告知其申述權(quán)利

我們教師在表揚時要講究藝術(shù)，注意（）

把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）

（）是教師與學生溝通的基本技巧，也是在溝通中認識與了解學生的第一步。

教師要關(guān)注（）學生的全面發(fā)展。

小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）

教師職業(yè)道德規(guī)范（）