單項選擇題“揠苗助長”的典故違背了專業(yè)技術(shù)人員學習的哪條原則?()
A、好高騖遠
B、質(zhì)疑求新
C、學用結(jié)合
D、循序漸進
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1.單項選擇題在親身體驗、參與實踐時,其學習效果最好,這種人屬于()。
A、視覺學習者
B、觸覺學習者
C、聽覺學習者
D、行動學習者
2.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員的學習能力的性質(zhì)表現(xiàn)在()。
A、差異性
B、革新性
C、排他性
D、接受性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一
3.單項選擇題“畫餅充饑”屬于哪種條件反射?()
A、操作性條件反射
B、消極強化條件反射
C、積極強化條件反射
D、經(jīng)典的條件反射
4.多項選擇題教育的本質(zhì)是愛的教育,體現(xiàn)了專業(yè)精神,這種愛體現(xiàn)在如下哪些方面()。
A、教育服務(wù)作為為人師表的道德服務(wù),要求教師具有高尚道德素養(yǎng)
B、教育不拘泥于八小時工作時間,要求教師具有奉獻精神
C、教育作為公共服務(wù),要求教師具有一視同仁的服務(wù)精神
D、團隊服務(wù)的集體教育形式,要求教師具有團隊協(xié)作精神
E、教育作為高度理性化實踐,要求教師具有敬業(yè)精神
5.單項選擇題以下哪一項不屬于專業(yè)精神的要求()。
A、對服務(wù)對象具有真摯的愛
B、追求利潤和成功
C、對服務(wù)對象負責
D、對專業(yè)領(lǐng)域的探索充滿科學精神
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要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權(quán)。
題型:單項選擇題
我們中小學幼兒園,對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型:判斷題
情緒管理的第一步是()
題型:單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
題型:單項選擇題
接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。
題型:單項選擇題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型:判斷題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
題型:單項選擇題
學校教育的目標是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
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題型:單項選擇題