A.診斷性聽課 B.專題性聽課 C.檢查性聽課 D.個案觀察式聽課
A.傾聽學生的言語 B.觀看學生的行為 C.關(guān)注學生的情緒 D.體察學生與教師互動過程中的情感和態(tài)度變化
A.學生學習的參與性 B.教學內(nèi)容的生活性 C.教學方法的靈活性 D.教學評價的多元性