A.有的青少年上網(wǎng)成癮,嚴(yán)重影響其身心健康,所以我們不要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
B.技術(shù)應(yīng)用推動社會發(fā)展
C.技術(shù)是歷史的發(fā)動機(jī),是沒有任何負(fù)面影響的
D.任何技術(shù)應(yīng)用都有負(fù)面影響,由此我們不要技術(shù)
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A.病蟲害的生物防治
B.作物輪作、套種
C.使用化肥提高作物產(chǎn)量
D.桔稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用
A.太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、核能發(fā)電
B.水力發(fā)電、燃油發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電
C.核能發(fā)電、燃煤發(fā)電、太陽能發(fā)電
D.燃煤發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電
A.病蟲害的生物防治
B.作物輪作、套種
C.使用化肥提高作物產(chǎn)量
D.桔稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用
A.這不能算是創(chuàng)新
B.技術(shù)在不斷的創(chuàng)新
C.電子計算機(jī)不需要再創(chuàng)新
D.創(chuàng)新只能是新的發(fā)明
A.科學(xué)發(fā)明
B.技術(shù)革新
C.技術(shù)發(fā)明
D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)
最新試題
下列關(guān)于流程的說法中不正確的是()。
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對該流程的分析正確的是()。
流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程,關(guān)于該流程的說法中正確的是()。
為了固定某物品,小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品,合理的操作流程是()。
有一款節(jié)能插座,運用了多項控制技術(shù),具有過載保護(hù)、防雷擊等諸多功能。而且當(dāng)用電器處在待機(jī)狀態(tài)時能自動切斷電源,從而節(jié)省能源。關(guān)于該設(shè)計說法不正確的是()。
關(guān)于該烘干工藝流程說法中不正確的是()。
如圖所示的箭靶架,兩個支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時,易翻倒,下列改進(jìn)方案中最合理的是()。
不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步,電飯鍋是為了煮飯,手機(jī)是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有()。
生活中木門常用合頁來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁中的螺釘出現(xiàn)了松動。緊固螺釘時,以下操作合理的是()。
下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是()。