A.掌握生活技能
B.學(xué)習(xí)社會(huì)文化
C.培養(yǎng)社會(huì)角色
D.掌握職業(yè)技能
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A.文化沖突
B.社會(huì)表層與社會(huì)深層沖突
C.角色沖突
D.政治沖突
A.艱苦性
B.原始性
C.分工
D.社會(huì)性
A.骨干
B.分支
C.主要
D.一般
A.運(yùn)用
B.付出
C.消耗
D.使用
A.科學(xué)
B.技術(shù)
C.勞動(dòng)
D.斗爭(zhēng)
最新試題
刑訊逼供、體罰、虐待,是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
勞動(dòng)能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
未成年犯管教所對(duì)刑滿(mǎn)釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。
我國(guó)監(jiān)獄實(shí)行黨政分開(kāi)下的監(jiān)獄長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)向原判法院和檢察院提出()。
對(duì)罪犯實(shí)施懲罰就是依法()。
下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有()。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過(guò)監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
反映某一特定歷史時(shí)期內(nèi)社會(huì)犯罪現(xiàn)象的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)韻是()。
下列罪犯不參加勞動(dòng)的是()。