A.技術(shù)能更好的滿足人們的需求
B.技術(shù)無所不能
C.技術(shù)有待不斷地完善
D.技術(shù)可以發(fā)展人
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A.高效
B.健康
C.舒適
D.安全
A.技術(shù)具有創(chuàng)新性
B.技術(shù)具有很強(qiáng)的綜合性
C.技術(shù)具有社會屬性和自然屬性
D.技術(shù)應(yīng)用造成的負(fù)面影響
A.細(xì)線、燈光
B.“小兔”、屏幕
C.“小兔”、細(xì)線
D.燈光、屏幕
A.相關(guān)性
B.整體性
C.目的性
D.環(huán)境適應(yīng)性
A.多媒體計算機(jī)
B.全自動洗衣機(jī)
C.水龍頭
D.電冰箱
最新試題
小強(qiáng)同學(xué)家的電器控制各有不同:書房臺燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于()。
下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是()。
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對該流程的分析正確的是()。
某毛衫生產(chǎn)公司通過校企合作,開發(fā)了新型電腦橫機(jī),優(yōu)化了毛衫生產(chǎn)工藝流程,縮短了生產(chǎn)周期,提高了毛衫的質(zhì)量。下列關(guān)于該工藝流程優(yōu)化的說法中,不正確的是()。
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來,形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時,更多側(cè)重于()。
小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計方案中最合理的是()。
關(guān)于該烘干工藝流程說法中不正確的是()。
小亮家有一張如下圖中的木質(zhì)小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性,以下做法合理的是()。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是()。